Show simple item record

dc.contributor.authorRahman Adilara Erdin, Haikal
dc.contributor.authorAmalia, Nida
dc.date.accessioned2022-04-01T03:04:14Z
dc.date.available2022-04-01T03:04:14Z
dc.date.issued2021-07-13
dc.identifier.citationAmbarwati, Dewi, Putri, Pinilih, Sambodo, Sriadi, … Tri. (2019). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(1), 40. https://doi.org/10.26714/jkj.5.1.2017.40-47 Anggraeni, A. D., Jamil, A. S., & Rofida, S. (2021). Agen Peningkatan Imunitas Tubuh Dalam Melawan Covid-19 Di Surat Kabar Online. 8(2), 207–226. Arnetz, J. E., Goetz, C. M., Arnetz, B. B., & Arble, E. (2020). Nurse reports of stressful situations during the COVID-19 pandemic: Qualitative analysis of survey responses. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(21), 1–12. https://doi.org/10.3390/ijerph17218126 Aslamiyah, S., & Nurhayati. (2021). Ekonomi Pasien Covid-19 di Kelurahan Dendang , Langkat , Sumatera Utara. Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 56–69. Astria, N., & Setyawan, I. (2019). Studi Fenomenologi Resiliensi Ibu Yang Memiliki Anak Dengan Autisme. Empati, 9(1), 27–46. Cai, H. (2020). Sex difference and smoking predisposition in patients with COVID-19. The Lancet Respiratory Medicine, 8(4), e20. https://doi.org/10.1016/S2213-2600(20)30117-X Camara, M., Bacigalupe, G., & Padilla, P. (2017). The role of social support in adolescents: are you helping me or stressing me out? International Journal of Adolescence and Youth, 22(2), 123–136. https://doi.org/10.1080/02673843.2013.875480 Chen, Q., Liang, M., Li, Y., Guo, J., Fei, D., Wang, L., … Zhang, Z. (2020). Mental health care for medical staff in China during the COVID-19 outbreak. The Lancet Psychiatry, 7(4), e15–e16. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30078-X Diaz, J. H. (2020). Hypothesis: angiotensin-converting enzyme inhibitors and angiotensin receptor blockers may increase the risk of severe COVID-19. Journal of travel medicine, 27(3), 1–7. https://doi.org/10.1093/jtm/taaa041 Dinkes Provinsi Kalimantan Timur. (2021). Distribusi Kasus Covid-19 Per Kab/Kota Pada Kelompok Usia Remaja 10-24 Tahun Berdasarkan Data NAR Hingga 5 Mei 2021. Diambil dari https://dinkes.kaltimprov.go.id/ Dinkes Provinsi Kaltim. (2021). Kaltim Tanggap Covid-19. Diambil dari https://covid19.kaltimprov.go.id/ Direja, Nasrullah;, Dede, Natsir;, Muhammad, Surya., … Herman. (2020). “Dampak Psikologis Tenaga Kesehatan Dalam Upaya Menghadapi Pandemi Corona Virus (Covid-19) Di Indonesia.” Diambil dari - website: http://sinta.ristekbrin.go.id/covid/penelitian/detail/245. Hafifah, N., Widiani, E., & Rahayu, W. H. (2017). Perbedaan Stres Akademik Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Berdasarkan Jenis Kelamin Di Fakultas Kesehatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Nursing News, 2, 220–229. Handayani, R. T., Kuntari, S., Darmayanti, A. T., Widiyanto, A., & Atmojo, J. T. (2020). Factors Causing Stress in Health and Community When the Covid-19 Pandemic. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(3), 353. https://doi.org/10.26714/jkj.8.3.2020.353-360 Hasanah, U., Ludiana, Immawati, & PH, L. (2020). Gambaran Psikologis Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(3), 299–306. Diambil dari https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JKJ/article/view/5941 Hong, F., Tarullo, A. R., Mercurio, A. E., Liu, S., Cai, Q., & Malley-Morrison, K. (2018). Childhood maltreatment and perceived stress in young adults: The role of emotion regulation strategies, self-efficacy, and resilience. Child Abuse and Neglect, 86(January 2019), 136–146. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.09.014 Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., Hu, Y., … Cao, B. (2020). Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China. The Lancet, 395(10223), 497–506. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30183-5 Ika. (2020). Cara Atasi Stres Selama Pandemi COVID-19. Universitas Gajah Mada, 1. Diambil dari https://ugm.ac.id/id/berita/19150-cara-atasi-stres-selama-pandemi-covid-19 Ikatan Psikologi Klinis Indonesia. (2020). Audio Panduan Relaksasi Meredakan Stres Pikiran Dan Tubuh Di Masa Pandemi Covid-19. Diambil dari 26 Maret website: https://ipkindonesia.or.id/psikoedukasi-covid19/2020/03/psikoedukasi-covid-19-audio-panduan-relaksasi-meredakan-stres-pikiran-dan-tubuh/ Indria, I., Siregar, J., & Herawaty, Y. (2019). Hubungan Antara Kesabaran dan Stres Akademik pada Mahasiswa di Pekanbaru. Jurnal Fakultas Psikologi, 13(1), 21–34. Isbaniah, F. (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (COVID-19). Germas, 0–115. Jain, P. (2017). A Correlational Analysis of Academic Stress in Adolescents in Respect of Socio- Economic Status. International Journal of Physical Sciences and Engineering, 1(1), 59–61. https://doi.org/10.21744/ijpse.v1i1.14 Jannah, R. (2021). Tingkat Stres Mahasiswa Mengikuti Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 130–146. Johansson, M., Benderix, Y., & Svensson, I. (2020). Mothers’ and fathers’ lived experiences of postpartum depression and parental stress after childbirth: a qualitative study. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 15(1). https://doi.org/10.1080/17482631.2020.1722564 Kawuryan, F. (2015). Identifikasi Stresor Mahasiswa Universitas Muria Kudus. Seminar Nasional Educational Wellbeing, 173–189. Kemenkes. (2018). “Pengertian Kesehatan Mental.” Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Diambil dari 16 Februari 2021 website: https://promkes.kemkes.go.id Kemenkes RI. (2017). Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja. Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja, hal. 1. Diambil dari https://pusdatin.kemkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infodatin-reproduksi-remaja.pdf%0Ahttps://www.kemkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/infodatin/infodatin reproduksi remaja-ed.pdf Kemenkes RI. (2018). Menkes: Remaja Indonesia Harus Sehat. Diambil dari 15 Mei website: https://www.kemkes.go.id/article/view/18051600001/menkes-remaja-indonesia-harus-sehat.html Kissoon, N. (2020). Coronavirus Disease 2019. Pediatric Critical Care Medicine, Publish Ah (March). https://doi.org/10.1097/pcc.0000000000002549 Komite Penanganan Covid-19 Dan Pemulihan Ekonomi Nasional. (2021). Peta Sebaran. Diambil dari https://covid19.go.id/peta-sebaran Lapostolle, F., Schneider, E., Vianu, I., Dollet, G., Roche, B., Berdah, J., … Adnet, F. (2020). Clinical features of 1487 COVID-19 patients with outpatient management in the Greater Paris: the COVID-call study. Internal and Emergency Medicine, 15(5), 813–817. https://doi.org/10.1007/s11739-020-02379-z Liang, W., Guan, W., Chen, R., Wang, W., Li, J., Xu, K., … He, J. (2020). Cancer patients in SARS-CoV-2 infection: a nationwide analysis in China. The Lancet Oncology, 21(3), 335–337. https://doi.org/10.1016/S1470-2045(20)30096-6 Livana, M., & Basthomi, Y. (2020). Penyebab Stres Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19. Jurnsl Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(2), 203–208. Makhalid, K. Al, & Dardara, E. A. (2020). Saudi postgraduate ’ s perceived stress experiences : a qualitative study. (October). https://doi.org/10.25215/0802.030 MentalHealthFondation. (2021). Mental Health Fondation. “STRESS.” Diambil dari 11 Februari website: https://www.mentalhealth.org.uk/a-to-z/s/stress. Mirna Purwati, A. R. (2018). Hubungan Antara Kelekatan Pada Teman Sebaya Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Teknik Perencanaan Wilayah Dan Kota Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Empati, 7(April), 121. Moh, M. (2020). Moh . Muslim : Manajemen Stress pada Masa Pandemi Covid-19 ” 193. Jurnal Manajemen Bisnis, 23(2), 192–201. Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI. (2019). Situasi Kesehatan Jiwa Di Indonesia. InfoDATIN, hal. 12. Quyumi, E., & Alimansur, M. (2020). Upaya Pencegahan Dengan Kepatuhan Dalam Pencegahan Penularan Covid-19 Pada Relawan Covid. Jph Recode, 4(1), 81–87. Rahmawati, Mega, Nur, Rohaedi, Slamet, Sumartini, & Sri. (2019). Tingkat Stres Dan Indikator Stres Pada Remaja Yang Melakukan Pernikahan Dini. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 5(1), 25–33. https://doi.org/10.17509/jpki.v5i1.11180 Rosada, A., & Partono, P. (2020). Sikap Optimis Dimasa Pandemi Covid-19. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 6(2), 112–126. https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v6i2.3889 Rosyanti, L., & Hadi, I. (2020). Dampak Psikologis dalam Memberikan Perawatan dan Layanan Kesehatan Pasien COVID-19 pada Tenaga Profesional Kesehatan. Health Information : Jurnal Penelitian, 12(1), 107–130. https://doi.org/10.36990/hijp.vi.191 Sahputri, A. H. (2019). Stress masyarakat di masa pandemi. Jurnal Manajemen Bisnis., 18(1), 22–34. Sari, M. K. (2020). Tingkat stres mahasiswa s1 keperawatan tingkat satu dalam menghadapi wabah covid 19 dan perkuliahan daring di stikes karya husada kediri. Jurnal Ilmiah Pamenang, 2(1), 31–35. Sekar, Sherien, Ananda, Dwi, Apsari, Nurliana, & Cipta. (2020). Mengatasi Stress Pada Remaja Saat Pandemi Covid-19. 7(2), 248–256. Selly, A., & Lia, K. (2020). Hubungan Masa Hukuman dengan Tingkat Stres pada Narapidana di Lapas Perempuan Kelas II A Samarinda. Borneo Student Research, 2(1), 365–370. Shereen, M. A., Khan, S., Kazmi, A., Bashir, N., & Siddique, R. (2020). COVID-19 infection: Origin, transmission, and characteristics of human coronaviruses. Journal of Advanced Research, 24(April), 91–98. https://doi.org/10.1016/j.jare.2020.03.005 Soekidjo Notoatmodjo. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta. Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan: (pendekatan kuantitatif,kualitatif dan R&D). Diambil dari https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=uU IIujUAAAAJ&citation_for_view=uUIIujUAAAAJ:9yKSN-GCB0IC Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M., Herikurniawan, H., … Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), 45. https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i1.415 Teguh, Rony, Adji, F, F., Wilentine, Valencia, … Abertun, S. (2020). Dampak Psikologis Pandemik COVID-19 Terhadap Mahasiswa di Kalimantan Tengah. Jurnal Teknologi Informasi, (June), 1–10. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.26837.04321 WHO. (2020a). “Adolescent Health and Development.” World Health Organization. Diambil dari 11 Februari 2021 website: https://www.who.int/westernpacific/news/q-a-detail/adolescent-health-and-development. WHO. (2020b). Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Situation Report – 42 Data as reported by 10 AM CET 02 March 2020 H. World Health Organization, 14(6), e01218. Diambil dari https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-reports/20200302-sitrep-42-covid-19.pdf?sfvrsn=224c1add_2 World Health Organization. (2021). Coronavirus Disease Update. Diambil 22 Februari 2021, dari WHO HEALTH EMERGENCY website: https://covid19.who.int/ Wu, Chi, Yi, Chen, Sung, Ching, … Yu. (2020). The outbreak of COVID-19: An overview. Journal of the Chinese Medical Association, 83(3), 217–220. https://doi.org/10.1097/JCMA.0000000000000270 Yadi, Jatira, S, & Neviyarni. (2021). Fenomena Stress dan Pembiasaan Belajar Daring Dimasa Pandemi Covid-19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 35–43. Yaribeygi, Habib, Panahi, Yunes, Sahraei, Hedayat, … Amirhossein. (2017). stress can decrease the activity of cytotoxic T lymphocytes and natural killer cells and lead to growth of malignant cells, genetic instability, and tumor expansion. EXCLI Journal, 16, 1057–1072. Yunalia, E. M., & Etika, A. N. (2020). Analisa kecerdasan emosional remaja tahap akhir berdasarkan jenis kelamin. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(4), 477–484. Yusuf. (2020). Faktor-faktor-yang-Mempengaruhi-Stres-Akademik-Nur-Mawakhira-Yusuf.pdf. Psyche 165 Journal, Vol. 13, hal. 235–239. Yuwono, S. D. (2020). Profil Kondisi Stres Di Masa Pandemi Covid-19 Sebagai Dasar Intervensi Dalam Praktek Mikrokonseling. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 5(1), 132–138.id_ID
dc.identifier.urihttps://dspace.umkt.ac.id//handle/463.2017/2262
dc.description.abstractTujuan studi: Penelitian ini adalah untuk Menggali lebih mendalam informasi tentang fenomena stres yang dialami oleh remaja terkonfirmasi positif Covid-19. Metodologi: Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yaitu seorang peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengamati perilaku informan yang ingin di teliti lebih lanjut. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan dua teknik yaitu secara purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara in-depth interview. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif model interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan data. Hasil: Penelitian ini didapatkan hasil yaitu fenomena stres yang dialami oleh remaja terkonfirmasi positif Covid-19. Manfaat: Untuk peneliti dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran serta dapat mengaplikasikan dalam ilmu kesehatan masyarakat yang telah ditempuh dan dapat melatih kemampuan dalam menganalisa keadaan, terutama cara mengatasi stres pada remaja terkonfirmasi positif Covid-19 serta dapat menjadi bahan referensi bagi peneliti lainnya dalam membantu perkembangan penelitian yang selanjutnya.id_ID
dc.language.isoidid_ID
dc.publisherUniversitas Muhammadiyah Kalimantan Timurid_ID
dc.subjectFenomenaid_ID
dc.subjectStresid_ID
dc.subjectCOVID-19id_ID
dc.subjectRemajaid_ID
dc.titleStudi Fenomena Stres pada Remaja Terkonfirmasi Positif COVID-19id_ID
dc.title.alternativeStudy of Stress Phenomenon in Adolescents Confirmed Positive for COVID-19id_ID
dc.typeSkripsiid_ID


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record