dc.identifier.citation | Achroni, K. (2012). Mengoptimalkan tumbuh kembang anak melalui permainan tradisional. Yogyakarta: Javalitera Ardiyanto, A. (2019). Permainan tradisional sebagai wujud penanaman nilai karakter anak usia dini. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional “Penguatan Karakter Bangsa Melalui Inovasi Pendidikan Di Era Digital” ISSN:, 4, 173–176. Arikunto, Suharsimi. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Bin, H., & Lanjuan, L. (2019). The Important Role of Traditional Sports Culture in Promoting the Development of Sports Population. Etmhs, 469–473. https://doi.org/10.25236/etmhs.2019.099 DFF, E. (2020). Metode Penelitian STP. Repository.Stp, 26–37. Eliability, T. E. R., Alidity, V., & Elationship, R. (n.d.). Raditional vs . 196–206. G Nurmansyah, N Rodliyah, RA Hapsari. (2019) Pengantar Antropologi. Lampung: Aura Publishing. Hughes, S., & Shank, M. (2005). Defining Scandal in Sports: Media and Corporate Sponsor Perspectives. Sport Marketing Quarterly, 14(4), 207–216. Ii, B. A. B. (2009). BAB II KAJIAN TEORI A. Tinjauan tentang Masyarakat Masyarakat dalam istilah bahasa Inggris adalah. 115–118. Kamal, R. (2016). Persepsi Masyarakat Terhadap Uang Panai’ Di Kelurahan Pattalassang Kecamatan Pattalassang Kabupaten Takalar. Skripsi. Koentjaraningrat. (2009) Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Aksara baru. Laksmitaningrum, Ade Ayu (2017). Keterlaksanaan Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar. Yogyakarta: FIK UNY, 2017. Loeb, S., Dynarski, S., McFarland, D., Morris, P., Reardon, S., & Reber, S. (2017). Descriptive analysis in education: A guide for researchers. U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences. National Center for Education Evaluation and Regional Assistance, March, 1–40. https://eric.ed.gov/?id=ED573325 M. Iqbal Hasan. (2001). Pokok-pokok Materi Statistik I (Statistik Deskriptif), Bumi Aksara. Jakarta Makorohim, M. F., Hidayah, T., & Rahayu, S. (2021). Pekanbaru Adolescents ’ Perceptions Concerning the Existence of Traditional Sports in the Millennial Era. 48(6), 1–5. Martínez-Santos, R., Founaud, M. P., Aracama, A., & Oiarbide, A. (2020). Sports Teaching, Traditional Games, and Understanding in Physical Education: A Tale of Two Stories. Frontiers in Psychology, 11(September). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.581721 Marvasti, A. (2018). Research methods. The Cambridge Handbook of Social Problems, 1(3), 23–37. Mulyani, N. (2016). Super asyik permainan tradisional anak indonesia. Yogyakarta: Legendaris Publishing Muhasim, Hermansyah., dan Solihin Irwan. 2016. Permainan Tradisional Anak Betawi. Jakarta: PT. Penebar Swadaya Group Parvin, C. A. (2007). Statistical topics in the laboratory sciences. In Methods in molecular biology (Clifton, N.J.) (Vol. 404, Issue February 2007). Rosdiani, D. (2012). Dinamika olahraga dan pengembangan nilai. Bandung: Alfabeta. Rusdianto, H., & Ibrahim, C. (2017). Pengaruh Produk Bank Syariah Terhadap Minat Menabung Dengan Persepsi Masyarakat Sebagai Variabel Moderating Di Pati. Equilibrium: Jurnal Ekonomi Syariah, 4(1), 43. Salaria, N. (2003). Process oriented information management in construction. International Journal of Transformation in Business Management, 1(6), 1–7. Savara, F. H., Gustiawati, R., & Julianti, R. R. (2020). Penerapan Olahraga Tradisonal dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Literasi Olahraga, 1(2), 111–120. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV. Quinn, Sarlito. (2012) Pengantar Umum Psikologi. Jakarta : Bulan Bintang. | id_ID |