Show simple item record

dc.contributor.authorAgustiawan Faronika, Rori
dc.date.accessioned2025-06-04T06:38:25Z
dc.date.available2025-06-04T06:38:25Z
dc.date.issued2024-07-22
dc.identifier.citationAini, K., & Apriana, R. (2018). Dampak Cyberbullying Terhadap Depresi Pada Mahasiswa Prodi the Impact of Cyberbullying To Students ’ Depression of Nursing Program Higher School. Jurnal Keperawatan, 6(2), 91–97. Amoo, S. A., Menlah, A., Garti, I., & Appiah, E. O. (2021). Bullying in the clinical setting: Lived experiences of nursing students in the Central Region of Ghana. PLoS ONE, 16(9 September), 1–16. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257620 Andira, D. L. (2022). Pengaruh stres kerja dan beban kerja terhadap kinerja perawat di rumah sakit tni angkatan laut dokter komang makes belawan. Angelina, P., Christanti, F. D., & Mulya, H. C. (2021). Gambaran Self Esteem Remaja Perempuan Yang Merasa Imperfect Akibat Body Shaming. Experientia: Jurnal Psikologi Indonesia, 9(2), 94–103. https://doi.org/10.33508/exp.v9i2.2889 Anggita, N. (2019). Analisis Data Penelitian Kuantitatif. Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia Kesehatan. Asnawi, M. H. (2019). Pengaruh Perundungan Terhadap Perilaku Mahasiswa. Jurnal Sinestesia, 9(1), 33–39. https://sinestesia.pustaka.my.id/journal/article/view/46 Aziz, A., Ar, M., Riauan, I., Fitri, A., & Mulyani, O. (2020). Stereotip Budaya Pada Himpunan Mahasiswa Daerah di Pekanbaru. 5(1), 43–56. Borualogo, I. S., Kusdiyati, S., & Wahyudi, H. (2023). Keyakinan yang mendukung tindak kekerasan perundungan berdasarkan perspektif perbedaan jenis kelamin. Jurnal Psikologi Sosial, 21(1), 83–97. https://doi.org/10.7454/jps.2023.10 Cao, J., Sun, H., Zhou, Y., Yang, A., Zhuang, X., & Liu, J. (2023). Nursing students’ experiences of workplace violence based on the perspective of gender differences: a phenomenological study. BMC Nursing, 22(1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s12912-023-01551-y Derang, I., Novitarum, L., & Hasibuan, Y. L. (2023). Hubungan Body Shaming Dengan Harga Diri Pada Mahasiswa Ners Di Stikes Santa Elisabeth Medan Tahun 2022. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(7), 2845–2862. http://bajangjournal.com/index.php/JCI Erina, A., Aulia, N. N., & Ipah, S. (2023). Identifikasi fenomena perilaku bullying pada remaja. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3, 19–30. https://jurnal.stkipmb.ac.id/index.php/jubikops/article/view/201/152 Fernandez, L., & Diaz, M. (2021). Bullying in nursing students : A integrative literature review. 821–833. https://doi.org/10.1111/inm.12854 Fikri, R. N., Nurdiana, Rasyada, T. A., Dewi, E. H., Safytra, F., Adhatiyah, M., Yansu, S. P., Disky, O., Rhamadhanika, A., & Latifah, L. L. (2022). Solusi Mengatasi Fenomena Bullying Pada Komunitas Remaja. Proceeding Conference on Psychology and Behavioral Sciences, 1(1), 78–89. http://proceedings.dokicti.org/index.php/CPBS/article/view/14 Freshtin, S., Soesilo, T. D., & Windrawanto, Y. (2023). Pengaruh Perlakuan Body Shaming Terhadap Kepercayaan Diri Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia, 9(2), 114. https://doi.org/10.31602/jmbkan.v9i2.10924 Ghafara, R. A., Ahmad, B. F., Harjanto, T., & Setiyarini, S. (2022). Bullying on Nursing Students. Jurnal Berita Ilmu …, 15(2), 229–237. https://journals.ums.ac.id/index.php/BIK/article/view/17859 Ghozali, I. (2018). Metode Penelitian. STIE INDONESIA, 4, 1–9. Gultom, S., & Rantung, G. A. J. (2022). Kompetensi Mahasiswa Profesi Ners dalam Menghadapi Tindakan Kekerasan di Tempat Kerja. Jurnal Keperawatan Raflesia, 4(1), 21–30. https://doi.org/10.33088/jkr.v4i1.750 Ilham, R., Hunawa, R. D., & Hunta, F. I. (2021). Kejadian Bullying Pada Remaja Dan Faktor Yang Berhubungan. Journal Jambura Nursing, 3(1), 39–48. Koç, A., İnkaya, B., Çakmak, B., & Tayaz, E. (2022). The relationship between bullying behaviors experienced by nursing students in clinical practice and their self-esteem level. Journal of Psychiatric Nursing, 13(2), 108–114. https://doi.org/10.14744/phd.2022.37541 Lestari, I., & Hanum, F. (2020). Dominasi Perempuan Pada Peluang Kerja Di CV Prima Indah Bantul. Jurnal Pendidikan Sosiologi, 9(1), 2–17. Nito, P. J. B., Ayu Dhea Manto, O., & Wulandari, D. (2022). Hubungan Riwayat Bullying (Korban) Tradisional dengan Kejadian Cyberbullying pada Mahasiswa. NERS Jurnal Keperawatan, 18(2), 58. https://doi.org/10.25077/njk.18.2.58-67.2022 Oktavianto, E., Melinda, D. W., & Timiyatun, E. (2023). Kejadian Bullying dan Kepercayaan Diri Pada Remaja. 18(01), 8–15. Purwanto. (2019). Variabel Dalam Pendidikan. Teknodik, 10(18), 1–20. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.554 Puspitasari, W. D., & Febrinita, F. (2021). Pengujian Validasi Penelitian. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), 4(1), 77–90. https://doi.org/10.30762/factor-m.v4i1.3254 Rahmaniyah, K. R., Psikologi, F., Psikologi, F., Pratikto, H., & Psikologi, F. (2020). Perilaku Bullying Pada Mahasiswa: Menelisik Pengaruh Harga Diri dan Konformitas. 1(01), 1–9. Singamurti, M. megha, & Anggraini, N. D. (2022). Pengaruh Bullying Terhadap Prestasi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 7(1), 31–37. https://doi.org/10.26740/jp.v7n1.p31-37 Sugiyono. (2019). Statistika Untuk Penelitian. In Alfabeta. Suhendar, R. D. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Bullying Siswa Di Smk Triguna Utama Ciputat Tangerang Selatan. EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 8(2), 177–184. https://doi.org/10.15408/empati.v8i2.14684 Tampubolon, M. A. (2022). Gambaran Kemampuan Interaksi Sosial Pada Remaja Laki-Laki Suku Batak Yang Mengalami Bullying. Wahyuni, I., & Dirdjo, M. M. (2020). Hubungan Kelebihan Waktu Kerja dengan Kelelahan Kerja dan Kinerja Pada Perawat di Ruang Perawatan Intensif RSUD Abdul Wahab Sjahranie Samarinda. 1(3), 1715–1724.id_ID
dc.identifier.urihttps://dspace.umkt.ac.id//handle/463.2017/4918
dc.description.abstractoleh kelompok orang yang merasa lebih berkuasa terhadap orang lain dengan tujuan untuk menyakiti serta dilakukan berulang kali. Wahana praktik seharusnya menjadi tempat belajar mahasiswa keperawatan yang realistis karena langsung bertemu dengan dokter, pasien, perawat senior dan tenaga kesehatan lainnya. Para mahasiswa keperawatan yang sedang melakukan praktik kerja di wahana praktik juga tidak lepas dari potensi mengalami kejadian bullying di tempat kerja. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui hubungan jenis kelamin dengan kejadian bullying pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur di wilayah Praktik. Metode : Menggunakan penelitian kualitatif metode korelasional dengan pendekatan cross sectional. Dilakukan selama 2 minggu sejak tanggal 1 – 14 Desember 2023 di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Sampel yang digunakan sebanyak 79 mahasiswa. Hasil : Hasil penelitian menggunakan uji spearman rank analisa hubungan jenis kelamin dengan kejadian bullying didapatkan hasil P Value = 0,481 > 0,05 artinya tidak ada hubungan yang signifikan (bermakna) secara statistik antara hubungan jenis kelamin dengan kejadian bullying di Universitas Muhammmadiyah Kalimantan Timur. Manfaat : Data pada penelitian ini dapat berguna untuk dijadikan bahan menentukan kebijakan atau tindakan yang seharusnya diambil sehingga bisa merubah maraknya kejadian bullying,id_ID
dc.language.isoidid_ID
dc.publisherUniversitas Muhammadiyah Kalimantan Timurid_ID
dc.subjectBullyingid_ID
dc.subjectJenis Kelaminid_ID
dc.subjectMahasiswa Keperawatanid_ID
dc.titleHubungan Jenis Kelamin dengan Kejadian Bullying pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur di Wahana Praktikid_ID
dc.title.alternativeThe Relationship between Gender and Bullying Incidents in Nursing Students at Muhammadiyah University of East Kalimantan in Practical Spacesid_ID
dc.typeSkripsiid_ID


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record