Gambaran Pengetahuan Siswa tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Kelas 5-6 di Sekolah Dasar Negeri 020 Samarinda Utara

Abstract

Latar Belakang :Berdasarkan study pendahuluan di SDN 020 Samarinda Utara, siswa yang mengetahui cara cuci tangan hanya 4 orang, serta yang tidak tahu cara cuci tangan ada 11 orang. Tujuan :Untuk mengetahui Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) kelas 5 & 6 di SDN 020 Samarinda Utara. Metode Penelitian :Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 dan 6 di sekolah dasar 020 utara samarinda. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yaitu seluruh populasi digunakan sebagai sampel. Sampelnya adalah 66 responden.Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pertanyaan dan informasi primer diperoleh dengan wawancara.Setiap variabel dalam penelitian ini telah dianalisis dengan statistik deskriptif untuk mendapatkan frekuensi dan persentase. Hasil Penelitian : Dari hasil penelitian di dapatkan hasil dari 66 responden, responden dengan pengetahuan baik sebanyak 36 responden (54,5%), pengetahuan cukup sebanyak 17 responden (25,8%), pengetahuan kurang sebanyak 13 responden (19,7%). Pengetahuan tentang cuci tangan pakai sabun sudah baik, hanya saja kurangnya fasilitas yang membuat mereka jarang mengaplikasikannya. Kesimpulan :Semakin banyak informasi yang dimiliki maka semakin baik pula pengetahuan mereka tentang cuci tangan pakai sabun, sehingga dengan dimilikinya pengetahuan yang tinggi, mereka juga akan mengetahui manfaat mencuci tangan dan mereka dapat mengaplikasikan cuci tangan di kehidupan sehari-hari.