Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas V Mengenai Seks Sejak Dini di SDN 016 Samarinda

Abstract

Latar Belakang : Meningkatnya kasus kekerasan seksual pada anak setiap tahun, disebabkan kurangnya pendidikan seks sejak dini pada anak. Seks sejak dini pada anak merupakan pemberian informasi berupa perkembangan seksualitas, kesehatan reproduksi dan personal safety skills yang merupakan salah satu upaya mencegah tindak kekerasan seksual pada anak. BPMP kota Samarinda menyatakan terdapat 82 kasus kekerasan seksual pada anak di tahun 2015 dan 2016. Sehingga diperlukan pemberian pendidikan seks sejak dini dengan menggunakan media video di SD Negeri 016 Samarinda. Tujuan Penelitian : Mengetahui pengaruh media video terhadap pengetahuan dan sikap Mengenai seks sejak dini pada siswa kelas V di SDN 016 Samarinda. Metode : Quasi Eksperimental yaitu pretest-posttest with control grup design. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling dengan sampel sebanyak 42 responden. Dan menggunakan analisis wilcoxon sign rank test. Hasil Penelitian : Diperoleh nilai rata-rata pengetahuan pretest 8.05 meningkat saat posttest 10.40. Pada sikap diperoleh pretest 22.86 meningkat saat posttest 41.00. Hasil bivariat pada pengetahuan di dapatkan nilai p = 0.001 (<0.05). Dan sikap didapatkan nilai p= 0.001 (<0.05). Kesimpulan: Terdapat pengaruh media video terhadap pengetahuan dan sikap siswa kelas V mengenai seks sejak dini di SD Negeri 016 Samarinda.