Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Video terhadap Pengetahuan Cuci Tangan Pakai  Sabun di SDN 022 Tenggarong Seberang

Mursalina, Ria; Rachman, Ainur

dc.contributor.author	Mursalina, Ria
dc.contributor.author	Rachman, Ainur
dc.date.accessioned	2019-01-10T00:38:48Z
dc.date.available	2019-01-10T00:38:48Z
dc.date.issued	2018-08-03
dc.identifier.citation	Aeni, Q. (2014) Pengaruh Pendidikan kesehatan dengan metode pemutaran video tentang PHBS cuci tangan pakai sabun terhadap penegtahuan dan sikap. jurnal keperawatan vol 7 no 2 September 2015, 1-5, diakses 20 November 2017. Andi, P. 2012 Media Promosi Kesehatan. Jakarta: TM Azhar, A. 2011. Promosi Kesehatan. Jakarta: Trimedia Pustaka. Hidayat, A.A 2008 Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisa Data Surabaya. Kemenkes RI (2014, Teori cuci tangan pakai sabun, http://www.depkes. go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infoati-ctps.pdf. Diakses pada tanggal 6 oktober 2016. Kholid, A. (2012), Promosi Kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers Kurniatillah, N. (2016) Pengaruh penyuluhan PHBS tentang Cuci Tangan Pakai Sabun terhadap Pengetahuan, Sikap dan Praktik Siswa Kelas V SDN Taman Kota Serang. Jurnal Kesehatan 2 nomor (3) maret 2017 , 153-157, diakses 31 Oktober 2017. Notoatmodjo, S. (2010). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta. Notoatmodjo, Soekidjo, (2011), Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta. Notoatmodjo, S. (2012), Metodologi penelitian kesehatan Rineka Cipta, Jakarta. Rohana, dkk 2013. Riset kesehatan dasar 2013. Jakarta: Badan penelitian dan pengembangan kemenkes RI Tahun 2013. Samsuridjal D. (2009). Raih kembali kesehatan. Jakarta: PT Kompas media nusantara. Sanjaya, W. 2012 Media Komuikasi Pembelajaran. Jakarta: Kharisma Putra Utama. Setyaningrum, R. (2015) Tingkat Pengetahuan dan Sikap Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Siswa SDN Batuah I dan SDN Batuah III Pagatan. Jurnal Berkala Kesehatan, Vol. 1, No. 1, November 2015 : 42-46, diakses 13 september 2017. Sugiono. (2013). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta Wati, N, (2016) Pengaruh intervensi penayangan video terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan tentang cuci tangan pakai sabun pada siswa SDN 10 Kabawo. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat vol 2 No 5 Januari 2017, 1-12, diakses 20 November 2017. Wati, R. 2011. Pengaruh pemberian penyuluhan PHBS tentang mencuci tangan terhadap pengetahuan dan sikap mencuci tangan pada siswa kelas V di SDN Bulukantil Surakarta (Online) diakses pada tanggal 25 Juli 2018 pukul 18.10. WHO. (2009). Diarrhoea:Why children are still dying and what can be done. The united Nations Childeren’s fun (UNICEF) and world Health Organization (WHO). WHO (2013). Diarrhoel Disease. Diakses Dari http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs330/en/. Pada Tanggal 4 Oktober 2016.	id_ID
dc.identifier.uri	https://dspace.umkt.ac.id//handle/463.2017/850
dc.description.abstract	Latar Belakang : Kebiasaan mencuci tangan harus dibiasakan sejak dini karena salah satu sumber penularan penyakit adalah tangan yang tidak bersih. Tahun 2009 menunjukan bahwa setiap tahun rata-rata 100 ribu anak di Indonesia meninggal dunia karena penyakit diare. Cuci tangan pakai sabun dapat mengurangi angka kejadian diare sebesar 47%. Tujuan Penelitian : Mengetahui Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun di Sekolah Dasar Negeri 022 Tengggarong Seberang. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan rancangan non equivalent control desain. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV dan V SDN 022 Tenggarong Seberang yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisa data menggunakan uji beda wilcoxon sign rank test yang sebelumnya dilakukan uji normalitas Shapiro-Wilk. Hasil Penelitian : Analisis univariat menunjukan ada perubahan tingkat pengetahuan cuci tangan pakai sabun sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media video. Skor rata-rata 7.33 menjadi 11.20 setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media video. Hasil bivariat menunjukan pengetahuan cuci tangan pakai sabun menggunakan media video dengan nilai p-value sebesar 0.0001 lebih kecil dari taraf signifikan yaitu (p<0.05). Kesimpulan : Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun di SDN 022 Tenggarong Seberang.	id_ID
dc.language.iso	id	id_ID
dc.publisher	Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur	id_ID
dc.subject	Pendidikan Kesehatan	id_ID
dc.subject	Media Video	id_ID
dc.subject	Pengetahuan	id_ID
dc.title	Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Video terhadap Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun di SDN 022 Tenggarong Seberang	id_ID
dc.title.alternative	Effect of Health Education Used Video Media Toward Knowledge Handwashing with Soap in SDN 022 Tenggarong Seberang	id_ID
dc.type	Skripsi	id_ID