dc.contributor.author	Bella, Shinta
dc.contributor.author	Feriani, Pipit
dc.date.accessioned	2022-03-01T02:49:36Z
dc.date.available	2022-03-01T02:49:36Z
dc.date.issued	2021-06-26
dc.identifier.citation	Soetjiningsih, “Perbedaan Tumbuh Kembang Anak Toddler Yang Diasuh Orang Tua Dengan Yang Dititipkan Ditempat Penitipan Anak (TPA),” Jom, vol. 2, no. 2, pp. 1112–1129, 2015. R. W. Siti Rohani, “Wellness and Healthy Magazine,” Parq. los afectos. Jóvenes que cuentan, vol. 2, no. February, pp. 124–137, 2020. L. Wina, A. Yudiernawati, and N. Maemunah, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Sosial Anak Usia Pra Sekolah (4-6 Tahun) Di TK Muslimat Ar-Rohmah Gading Kembar Kecamatan Jabung Kabupaten Malang,” J. Nurs. news, vol. 1, no. 1, pp. 31–37, 2016, [Online]. Available: https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/410%0D. A. windra Doni, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak Prasekolah,” J. Kesehat., vol. 13, no. 1, pp. 46–52, 2020, doi: 10.32763/juke.v13i1.180. S. Yuniarti, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Prasekolah Di R . A Almardiyah Rajamandala Bulan Juli 2016,” Pros. Semin. Nas. Ilmu Pengetah. dan Teknol. Jendral Achmad Yani, pp. 103–111, 2017. D. Yunita, A. Luthfi, and E. Erlinawati, “Hubungan Pemberian Stimulasi Dini Dengan Perkembangan Motorik Pada Balita Di Desa Tanjung Berulak Wilayah Kerja Puskesmas Kampar Tahun 2019,” J. Kesehat. Tambusai, vol. 1, no. 2, pp. 61–68, 2020. Ketjuk Herminaju dan Ratna Kholidati STIKes, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia Prasekolah di TK RA Cut Nyak Dien,” Pediomaternal Nurs. J., vol. 5, no. 1, p. 119, 2019, doi: 10.20473/pmnj.v5i1.12382. Reni Oktavia Sari, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Motorik Halus Anak usia 4-6 tahun di TK Dharma Wanita Suruhan Lor Kecamatan Bandung Kabupatan Tulungagung,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, pp. 1–8, 2015, [Online]. Available: http://www.statsghana.gov.gh/docfiles/glss6/GLSS6_Main Report.pdf%0Ahttps://resources.saylor.org/wwwresources/archived/site/wp-content/uploads/2015/07/ENVS203-7.3.1-ShawnMackenzie-ABriefHistoryOfAgricultureandFoodProduction-CCBYNCSA.pdf. Z. Mulqiah, E. Santi, and D. R. Lestari, “Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Bahasa Anak Prasekolah (Usia 3-6 Tahun),” Dunia Keperawatan, vol. 5, no. 1, p. 61, 2017, doi: 10.20527/dk.v5i1.3643. A. I. Malik, M. Ratnawati, and N. G. Prihanti, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Usia Toddler Di Desa Sumbermulyo Kecamatan Jogoroto Kabupaten Jombang Relationship Between Parenting Methode With the Development of Children Age Toddler in Sumbermulyo,” J. Bidan “Midwife J., vol. 3, no. 02, pp. 46–52, 2017, [Online]. Available: http://jurnal.ibijabar.org/hubungan-pola-asuh-orang-tua-dengan-perkembangan-anak-usia-toddler-di-desa-sumbermulyo-kecamatan-jogoroto-kabupaten-jombang/. U. S. Dany Setiawan, Mona Saparwati, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan pada Anak Usia Pra Sekolah di TK Bustanul Athfal Banding Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang Dany,” Orphanet J. Rare Dis., vol. 21, no. 1, pp. 1–9, 2020. A. Fatmawati, F. Fajrillah, and I. Woso, “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Balita di Paud Permataku Palu,” J. Persat. Perawat Nas. Indones., vol. 4, no. 1, p. 50, 2020, doi: 10.32419/jppni.v4i1.177.	id_ID
dc.identifier.uri	https://dspace.umkt.ac.id//handle/463.2017/2132
dc.description.abstract	Latar Belakang : Jenis pola asuh yang diberikan orang tua kepada anak dapat mempengaruhi perkembangan anak usia pra sekolah, karena usia pra sekolah adalah usia dimana seluruh aspek perkembangan mulai berkembang dan menjadi dasar untuk perkembangan anak di masa depan. Sehingga , jenis pola asuh yang diterapkan oleh orang tua kepada anaknya akan berdampak pada masa depan anak kelak. Tujuan : Untuk mereview jurnal-jurnal tentang hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia pra sekolah. Metode : Penelitian ini menggunakan literatur review 10 jurnal , 3 jurnal internasional dan 7 jurnal nasional. Hasil Penelitian : Dari telaah 10 jurnal, sebanyak 7 jurnal didapatkan hasil penelitian terdapat hubungan antara pola asuh orang tua yang demokratis dengan perkembangan anak pada usia pra sekolah sesuai dengan usia. Hasil penelitian menunjukkan nilai pvalue < 0,05 yang artinya terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia pra sekolah. Kemudian, sebanyak 2 jurnal hasil penelitiannya adalah terdapat hubungan pola asuh orang tua yang otoriter dengan perkembangan anak yang kurang baik. Hasil penelitian menunjukkan nilai pvalue < 0,05 yang berarti terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak pra sekolah dan, 1 jurnal didapatkan hasil penelitian bahwa tidak terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak, Hal ini diakibatkan karena kelompok orang tua berpendapat semakin tinggi sosial ekonomi maka semakin baik tingkat perkembangan anak. Sehingga perkembangan anak lebih di pengaruhi oleh tingkat sosial ekonomi orang tua. Kesimpulan : Dari 10 jurnal sebanyak 9 jurnal didapatkan ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia pra sekolah dan 1 jurnal tidak ada hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak.	id_ID
dc.language.iso	id	id_ID
dc.publisher	Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur	id_ID
dc.subject	Pola Asuh	id_ID
dc.subject	Perkembangan Anak Pra Sekolah	id_ID
dc.title	Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah : Literatur Review	id_ID
dc.title.alternative	The Parent-Care Relationship with the Development of Preschool-Age Children Essence	id_ID
dc.type	Other	id_ID

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah : Literatur Review

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)