PENGARUH SATISFACTION ATTITUDE TERHADAP CONTINUANCE INTENTION MAHASISWA PADA SISTEM PEMBELAJARAN OPEN LEARNING

Abstract

Pandemi Covid-19 telah menjadi hambatan dalam proses pembelajaran para mahasiswa, maka diperlukan solusi dalam permasalahan ini. Metode pembelajaran daring menjadi jalan alternatif yang dapat mengatasi masalah tersebut.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kepuasan serta sikap mahasiswa dalam penggunaan sistem pembelajaran Open Learning Sebagai upaya untuk menekan tingkat penyebaran Covid-19.Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur.Data dikumpulkan melalui kuesioner.Untuk metode penelitian, sampelnya adalah Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Kalimantan Timur.Kemudian untuk teknik pengumpulan data melalui survey online kuesioner, dan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah, uji instrument (validitas & reliabilitas).Uji asumsi klasik (normalitas, heteroskedastisitas, dan multikolinieritas), analisis regresi linier berganda, dan uji hipotesis (uji F & uji T) semua uji ini diolah menggunakan Software