Pengaruh Media Phantom Gigi terhadap Pengetahuan dan Sikap Cara Menggosok Gigi Siswa Kelas I di SDN 011 Samarinda

Abstract

Latar Belakang : Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesehatan tubuh yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Usia yang paling rentan untuk terjadinya karies gigi adalah usia 4-8 tahun yaitu pada masa awal usia anak sekolah. Pemberian pengetahuan kesehatan gigi dan mulut sebaiknya diberikan sejak dini pada. Media yang tepat digunakan dalam pendidikan kesehatan anak usia sekolah dengan menggunakan alat peraga. Alat peraga yang tepat digunakan dalam penelitian ini adalah media phantom gigi. Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh media phantom gigi terhadap pengetahuan dan sikap cara menggosok gigi pada siswa kelas I di SDN 011 Samarinda. Metode : Desain penelitian eksperimen menggunakan rancangan pre eksperimental design dengan jenis penelitian one group pretest posttest. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 98 responden. Analisis menggunakan uji statistik Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil Penelitian : Terdapat pengaruh media phatom gigi terhadap pengetahuan dan sikap cara menggosok gigi siswa kelas I di SDN 011 Samarinda dengan hasil p-value pada masing-masing variable 0,00 < 0,05. Kesimpulan : Ada pengaruh media phantom gigi terhadap pengetahuan dan sikap cara menggosok gigi siswa kelas I di SDN 011 Samarinda.